韓淑霞

教師節(jié)來臨之際，我想起了好友志清。人們常說：一盞明燈，可以驅(qū)散黑暗，為夜行者帶來光明和溫暖。而我覺得,生命中的貴人，可以為你點(diǎn)亮心燈，帶給你希望和前行的動力。而志清，就是點(diǎn)亮我心燈的貴人。

往事歷歷在目。第一次與志清相遇，是在參加縣中學(xué)招考老師的面試時。面試前我緊張得手心里出汗，她卻輕松地在幾張打印紙上標(biāo)標(biāo)畫畫。后來我見了她提前做的功課——那一大摞厚厚的說課稿，空白處擠滿了整齊的小楷，如群蟻排衙。才明白：未雨綢繆，方能無憂。

再次相見，是在縣新招考教師的培訓(xùn)大會上，因?yàn)槌煽儍?yōu)異，她作為教師代表發(fā)言。后來，我們分到一個學(xué)校，一個年級組，一個辦公室，恰好又做了鄰桌。初來乍到，陌生的環(huán)境，陌生的人，我總感覺有點(diǎn)緊張。她真誠的眼神，嘴角微微的笑意，讓我緊縮著的心放松下來。

她的課堂設(shè)計新穎，如行云流水，每聽一次都使同事們嘆服，深受啟發(fā)。不管多枯燥的課文，在她的引領(lǐng)下，也能讓孩子們學(xué)得津津有味。她多次為我們上示范課，站到講臺上，走在學(xué)生中間，她的眉里眼里都含著笑意。你可真棒！“”這一點(diǎn)老“師都沒有想到哎！”……一句句激勵的話語，一個個設(shè)計巧妙的問題，聽說讀寫小組比賽，生動活潑，豐富多彩，使學(xué)生就像能量爆棚的賽車一樣興奮。課下經(jīng)?？吹綄W(xué)生圍在她身邊問題或是談天，像小鳥一樣嘰嘰喳喳。她面帶微笑，靜靜地聽著，偶爾插上一兩句，學(xué)生們個個興高采烈。的確，她不僅是學(xué)生心目中的好老師，還是學(xué)生的知心朋友。

她帶領(lǐng)我們搞教研，做課題，她大膽地進(jìn)行改革。在她的帶動下，我們學(xué)校的教改有聲有色，引得外省市的學(xué)校、教師紛紛來參觀學(xué)習(xí)。

每次我承擔(dān)公開課、示范課的任務(wù)時，就有風(fēng)雨欲來、兵臨城下之感，壓力山大。她猶如大姐一般鼓勵寬慰我，并和我一起修改設(shè)計、課件。在她的引領(lǐng)下，我迅速地成長起來，在縣級市級的各項(xiàng)說課講課比賽中，取得了優(yōu)秀的成績。

她為我點(diǎn)亮了一盞心燈，讓我明白：當(dāng)老師真正的樂趣就是和學(xué)生一起享受語文，艱辛并快樂地朝著目標(biāo)前進(jìn)。生命不止，奮斗不息。

志清，今生與你相遇，我是何等幸運(yùn)！靜夜里，常常不由自主地回想起我們一起攜手并肩奮斗的日子，內(nèi)心里既溫暖又踏實(shí)。因?yàn)橛兴寄?，時空的距離不再遙遠(yuǎn)。因?yàn)橛信笥眩松猛静粫聠?。愿你在異鄉(xiāng)的天空下，走得更遠(yuǎn)，飛得更高。