一、急躁的性格。現(xiàn)在的家長(zhǎng)很多屬于急性子，對(duì)孩子的行為稍微不滿意就會(huì)催促打罵，殊不知這在孩子眼中是一種很不好的行為。孩子喜歡模仿，如果家長(zhǎng)是急性子，性格急躁，那么，孩子也會(huì)失去耐心，對(duì)于手上未完成的事會(huì)放棄。

二、不分時(shí)機(jī)的關(guān)心、干擾、催促。例如：孩子在畫(huà)圖，父母催促孩子吃飯，可能打斷孩子的節(jié)奏（可以嘗試的做法是：提前告訴孩子，我們6點(diǎn)晚餐，現(xiàn)在是5點(diǎn)30，你有30分鐘的時(shí)間可以專心地繪畫(huà)，讓孩子有心理上的準(zhǔn)備，既不影響繪畫(huà)也不影響晚餐）。要想孩子能夠?qū)Ｐ南聛?lái)，父母就需要保護(hù)好孩子做事的連貫性，讓孩子能夠享受到由始至終的連續(xù)感和成功感。

三、對(duì)待孩子的重復(fù)不耐心。孩子總愛(ài)重復(fù)玩同一個(gè)游戲、看同一本書(shū)，爸爸媽媽看不下去，總喜歡打斷孩子。其實(shí)，孩子正處于注意力不能持久的年齡，通常會(huì)不停地從一件事轉(zhuǎn)移到另一件事，一旦碰到吸引他（她）的事物，就會(huì)忘我的投身其中，注意力的集中程度十分驚人。

四、不給孩子獨(dú)處或安靜的空間。例如：孩子正在房間里讀書(shū)，媽媽在一旁開(kāi)箱倒柜地收拾東西，或是送一個(gè)果盤，或是隨機(jī)檢查孩子是否開(kāi)小差，孩子的注意力怎么能不被轉(zhuǎn)移呢？讓孩子在一個(gè)安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)或游戲，才能取得良好的效果。

德州晚報(bào)全媒體記者 俞榮 整理